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在教育领域中有很多培训机构应用了共享模式，其实只是加了共享模式的噱头而已。这些培训机构运营中都存在许多痛点，其中最关键的就是缺少新增生源，上座饱和率低，因此店内很大一部分人力、物力变成闲置资源，无法发挥其应有的价值，导致影响培训机构的利润。
舞蹈培训机构有两个维度，实用维度和虚维度利用起来。虚维度包含店铺的股权、分红权、经营权等通过把这些虚拟权力共享，再次利用其盘活机构。也就是将机构共享出去，寻找共享股东合伙人，在不稀释门店原始股份，不参与门店经营的情况下和股东合伙人分红。
分红股东获得收益的方式也很简单，即把营销活动共享到自己的朋友圈，只要有人通过这些共享活动到店消费，那么分红股东就能获得相对应的收益，消费金额越大，收益就越大，只要不退股，那么股东就能享受终身收益。
这个共享模式旨在解决舞蹈培训机构的生源痛点。该模式帮助培训招募股东，这些股东一般是商家的忠实顾客，他们用自己的闲置资金作为入股的押金，但是他们不占用股权、不参与管理，不负责门店的盈亏，即共享经济中所谓的“仅拥有使用权”。
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